Hoạt động Công đoàn và Đời sống cán bộ giáo viên

Chúng ta không chỉ kết hợp để vận hành một bộ máy, chúng ta kết hợp để khai phóng những tiềm năng. Một người đồng hành có "tầm" là người hiểu rằng: Mục tiêu cuối cùng không phải là tạo ra những học sinh giỏi lý thuyết, mà là những con người có tự do trong tư duy và trách nhiệm trong hành động

Có một thực trạng trong quản trị giáo dục hiện nay: Nhiều nhà giáo có tâm huyết, có trình độ nhưng lại đang bị bủa vây bởi những khó khăn thực tại. Đó có thể là sự thiếu hụt về hạ tầng hỗ trợ, là áp lực của những quy trình hành chính khô khan, hay là nỗi đau khi nhìn thấy những giấc mơ giáo dục dang dở vì không có một môi trường đủ tầm để thực hiện. Chúng tôi thấu hiểu điều đó. Và Trần Hưng Đạo Academy ra đời chính là lời giải cho bài toán: Hội tụ tinh hoa để tạo ra giá trị thực chất

Mọi sự gắn kết bền vững trong giáo dục đều khởi nguồn từ sự đồng điệu về hệ giá trị. Với tôi, sự đồng hành cùng Nhà giáo Lê Hồng Vũ chính là kết quả của sự hội tụ giữa những trăn trở về một nền giáo dục thực chất và một tư duy quản trị đầy bản lĩnh.

Trong tư duy quản trị của chúng tôi, một hệ thống giáo dục chuẩn mực không chỉ nằm ở cơ sở vật chất hiện đại, mà quan trọng nhất là đội ngũ nhân sự tinh hoa – những người trực tiếp cầm lái lộ trình tri thức cho học sinh. Tại Trần Hưng Đạo Academy, tôi tự hào giới thiệu người đứng đầu tổ chuyên môn trọng yếu của nhà trường: Thạc sĩ - Nhà giáo Trần Mạnh Cường. Sự hiện diện của thầy Cường trong vai trò Tổ trưởng tổ Khoa học Tự nhiên không chỉ là một sự bổ sung nhân sự, mà là lời khẳng định về vị thế học thuật của Academy bởi 3 giá trị cốt lõi

Trong định hướng phát triển tại Trần Hưng Đạo Academy, chúng tôi luôn chú trọng xây dựng một đội ngũ sư phạm nòng cốt là những nhà giáo dày dạn kinh nghiệm, những người trực tiếp định hình lộ trình học thuật và khơi gợi tiềm năng cho mỗi học sinh. Một trong những gương mặt tiêu biểu, giữ vai trò "thủ lĩnh" chuyên môn tại nhà trường chính là Thạc sĩ - Nhà giáo Nguyễn Thị Lưu Luyến.

Tại Trần Hưng Đạo Academy, chúng tôi luôn khao khát mang đến một không gian học tập mà ở đó, môn Ngữ Văn không còn là những giờ đọc – chép hay học thuộc lòng khô khan. Với chúng tôi, học Văn là học cách cảm thụ vẻ đẹp của cuộc sống, là để những giá trị nhân văn được thẩm thấu vào tâm hồn các con một cách tự nhiên như hơi thở, để từ đó các con biết yêu thương, biết sẻ chia và tự tin khẳng định bản sắc cá nhân.

Trần Hưng Đạo Academy không chỉ là một ngôi trường; đây là thành quả của một quá trình chuẩn bị bền bỉ, nơi hội tụ giữa tư duy quản trị hệ thống sắc sảo và khát khao gieo những hạt mầm thiện lành của những người làm giáo dục tận tụy